Assessmentonderzoek
De ontwikkelingen in het onderwijs volgen elkaar in rap tempo op. Om verschillende redenen kunt u inzicht in kwaliteiten en aandachtspunten van (aankomend) medewerkers willen hebben. U wilt bijvoorbeeld tijdig talentvolle medewerkers traceren om in toekomstige vacatures te voorzien. Maar ook kan het zijn dat u de geschiktheid wilt laten bepalen van een beoogde kandidaat voor een specifieke functie. Om zowel sociale als economische redenen is het essentieel om een functie door de juiste persoon te laten vervullen. Een assessment biedt uitkomst bij de beantwoording van dergelijke vragen.
Bijvoorbeeld….
U bent ver gevorderd in de sollicitatieprocedure met betrekking tot de aanstelling van een nieuwe schooldirecteur. Uit de laatste gespreksronde is één kandidaat overgebleven, waarover de benoemingsadviescommissie enthousiast is. Er is echter ook een twijfelpunt: de school zit middenin een cultuurveranderingstraject en het is de vraag of de beoogde directeur wel voldoende in staat is om de leerkrachten mee te krijgen in deze veranderende omstandigheden.
Met een selectieassessment wilt u de geschiktheid van deze kandidaat laten toetsen. Het functie- en competentieprofiel van de functie van directeur wordt hierbij als uitgangspunt genomen, aan het twijfelpunt wordt in het onderzoek en in de rapportage expliciet aandacht besteed. Daarnaast treft u in het rapport een eenduidig en onderbouwd advies aan over de bevonden geschiktheid.
Opbouw assessment
Bij Leeuwendaal VOS/ABB is een assessment altijd maatwerk: uw vraag is leidend voor ons. Om deze helder te krijgen, neemt de begeleidend psycholoog vooraf contact met u op. Vervolgens wordt er een assessmentprogramma op maat gemaakt. Doorgaans bestaat een assessment in ieder geval uit de volgende onderdelen: een (competentiegericht) interview, capaciteitentests, een persoonlijkheidsonderzoek en (een of meerdere) interactieve praktijksimulaties. De praktijksimulaties zijn naar hun mogelijkheden uniek, omdat ze de concrete aanwezigheid van vaardigheden in een bepaalde situatie meten. Dat kunnen zijn vaardigheden op het gebied van leidinggeven, maar ook analytische, organiserende en contactuele bekwaamheden. Wij hebben een breed aanbod aan praktijksimulaties in huis die zijn toegespitst op het onderwijs.
Onze werkwijze
Kenmerkend voor onze werkwijze is:
· op maat gesneden onderzoeksprogramma’s;
· een helder onderzoeksrapport;
· in geval van een selectieassessment: een duidelijk positief of negatief advies;
· suggesties voor verdere ontwikkeling;
· verantwoordelijk psycholoog bij alle praktijksimulaties aanwezig;
· aan eind van de dag eerste terugkoppeling resultaten;
· rapportage binnen één week;
· wij werken volgens de NIP-code.
